数理学院2019年学生工作计划
2019年，数理学院学生工作将在学校党委学生工作部的领导下，不断深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神，结合学院实际形成以“思想教育为引领，日常管理为基础，学风建设为重点，就业质量为导向，能力提升为目标，队伍建设为保障”的学生工作体系，逐步推进教风学风联动机制建设，始终以“围绕学生、服务学生、关照学生”为宗旨，落实立德树人根本任务，努力提高学生工作质量。
一、加强思想政治教育工作，筑牢思想根基。
学院党委坚持以育人为先导，以抓学生党建为重点，结合班团一体化建设等内容，开展形式多样的主题教育活动，筑牢学生的思想根基。
1.学院坚持以育人工作为首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神为主体，践行社会主义核心价值观，坚持育人为本，立德树人。结合学3.5雷锋日、五四运动100周年、中华人民共和国成立70周年、国家公祭日等重大纪念日，做好活动开展，结合线上线下做好宣传与思想引领工作，打造一批特色鲜明的活动，在活动中提升育人实效性。
2.以学校《班团主题活动指导方案》为契机，利用主题班会、团日活动、学习强国软件等多种形式，创新载体、拓宽途径，重点指导大一、大二、大三年级积极开展相关主题活动。通过活动开展，把方向、树学风、提能力。营造奋发向上、积极进取精神风貌。使学生牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
3.以党建为抓手，加强学生干部队伍建设。在做好党建过程中，加强党员教育，充分发挥学生党员、班干部引领作用，努力搭建一支优良学生队伍。以党建促团建，大力推进班团活动一体化，加强学生思想政治教育。
二、提升日常管理工作效能，营造优良学风。
加强日常管理促进学风建设，以班级信息班级管理和作风建设为抓手，围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
1.推进“三个一百”工程，辅导员、班主任深入学生宿舍，督促学生按时上课，严禁带饮食走进教室，教育引导学生自觉遵守课堂纪律；专业教师严格课堂考核制度，严格课堂教学管理，调动学生认真听讲、积极参与课堂教学。加强学生公寓文化氛围的营造，进一步发挥学生公寓育人阵地作用，开展文明宿舍评比以及文明宿舍文化节。
2.加强班风建设。组织学生班级开展优良班风创建活动，结合专业特点，以促进学风建设为目标，开展先进班集体的建设和评比；做好先进班集体、先进个人的宣传报道，激发学生自强不息、奋发图强。
3.加强学院全体学生考风考纪教育。辅导员去往教室察看考试纪律，加强考中监督和管理，坚持考后关爱和总结，希望今年做到0作弊。加强考风考纪教育。围绕四六级考试、期末考试，在6月和12月开展“考试月”学风建设系列活动，引导学生诚信做人，诚信考试，促进品学兼优，全面发展。
4.学业帮扶，助力圆梦。针对学业困难学生，成立教师与学生帮扶计划。结合校“一帮一”活动开展，认真组织，结对帮扶，促进学习；结合党日活动，开展党员教师做好帮扶零距离活动，增强帮扶实效，营造良好学习氛围。
5.榜样示范，行为养成。选拔学习榜样，举办考研经验分享交流会、优秀学生先进事迹宣讲会，榜样示范，引领成长。激发学生主动学习的内在动力，帮助学生养成积极出勤，上课带教材、带笔记、带笔，认真做好笔记的行为习惯。评优表彰，成风化人。
6.开展学风状况分析，提出改进对策。每学期结束与开学初，辅导员和班主任针对期末考试挂科与补考成绩与学生和家长联系，进行学业预警，对欠学分较多的学生给予学业警示，并邀请家长协助学校做好学生教育帮扶工作，让学生顺利完成学业。同时在开学初以专业、年级为单位，开展学业状况调查，分析学生成绩情况，提出相应问题的具体解决措施，形成学风状况调查报告。
7.规范资助程序，完善学生资助工作激励和保障机制。按照公平、公正、公开的原则组织开展家庭经济困难学生的认定工作，做到“精准资助”。认真做好“奖、助、勤、贷、补”等工作，鼓励条件成熟的贷款学生提前还贷，确保贷款学生按期还贷。积极为困难学生提供勤工助学机会，采取多种途径对家庭经济困难学生实施资助，帮助经济困难学生完成学业。
围绕“评选过程公开化，评选标准公正化，评选结果公平化”的总体要求，精心组织、周密安排，狠抓落实。加强贫困学生资助工作的信息化、规范化建设，做好经济困难学生认定建档工作、困难学生勤工助学管理工作。加强对经济困难学生励志教育和诚信感恩教育，提升学校资助工作的育人内涵。
8、积极关注学生心理健康，开展新生心理普查及重点学生心理状况随访工作。认真组织全体新生参加测试，及时汇总测试结果，认真开展随访工作，深入了解学生面临的困境，及时全面记录访谈情况，并根据谈话情况做针对性处理。举办专题讲座，建立健全学生心理档案，重点加强对有心理问题学生的跟踪和辅导，做好学生心理危机的干预。发挥学生组织“悦乐心灵联合会”的作用，开展好“3.20”心理健康活动周和“5.25心理健康活动月”的活动。
9.加强学科竞赛宣传与举办，重点挖掘一大批有志向、有理想、有能力同学参与，同时做好教师指导工作，为学生参与赛事开辟道路。以学科建设与人才培养一体化战略为指引，加强“挑战杯”、科研立项、数学竞赛、物理实验作品竞赛等学科竞赛为重点，整合教师资源，发挥学生主动性与积极性，形成力争上游精神风貌。举办优秀学生先进事迹宣讲会，榜样示范，引领成长。以学科竞赛为以班主任、辅导员为主，组织开展各类活动。以“高等数学竞赛”、“数学专业竞赛”、“挑战杯”、“数学建模”、“师范生教学基本功大赛”、“职业生涯规划大赛”、“物理实验作品竞赛”、“互联网+创新创业大赛”等赛事为契机，继续大力实行“以赛促学”机制。举办考研宣传动员会、考研经验交流会、考研明星展、考研加油站等活动，加强考研指导。
10.以管理促学风，加强学风建设。在学生工作管理中进行改革：以规章制度建设、学生组织建设、党团建设等，整合校内外资源为抓手，在期末考试优良率、初次就业率、出国升学率、毕业率、学位授予率等有大幅提升。
11.以管理促践行，加强辅导员、班主任队伍建设。加强日常管理，思想建设，建立健全辅导员、班主任、专业教师在学风建设中的协同育人机制。
三、强化并开拓就业工作，增强竞争能力。
为了更好的面对新形势下的高校就业工作，破解市场需求和人才培养的矛盾，继续加大学生就业管理工作指导，增强学生的就业竞争力。
1.做好全程化就业指导工作，从大一入学开始，进行职业生涯规划指导，邀请校内外专家开设讲座。鼓励学生参与科研创新训练，组建暑期社会实践团队。
2.开设创业教育课程做好创业指导工作，及时传达国家和地方各项创业政策；组织学生参与学校“创业模拟培训”，组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等活动。
3.做好就业市场维护，开拓就业市场。在校园网及时发布就业信息；发动全院教师并向用人单位推荐毕业生；力争新增2个以上就业创业实习基地，积极筹办各类专场招聘会与邀请优质企业做宣讲。
4.健全就业工作体系。逐步建立并推行学院、教师、毕业生三级就业工作责任制，完善各项就业工作管理制度，完善就业跟踪制度。
5.以多种形式做好就业动员，及时了解毕业生就业动态，做好毕业生各项就业服务，提升就业质量。
四、其他各项工作
1.关工委工作：以二级关工委常态化建设申报工作为抓手，充分发挥关心下一代工作组织的特殊性、灵活性和不可替代性，充分发挥“五老”的独特优势和作用。
2.校友会工作：配合校友总会做好校友联络工作，充分利用校友资源，在学生职业生涯规划、就业创业、出国升学等方面构建优质平台。
